簡介：勇者與魔王持續(xù)征戰(zhàn)的世界。勇者與魔王釋放的壯烈的魔法穿越世界，在一個高中的教室里爆炸了。死在那場爆炸中的學(xué)生們，轉(zhuǎn)生到了異世界。在班級里位于最下層的主角偏偏轉(zhuǎn)生成了蜘蛛魔物但在異常強(qiáng)大的精神力下接受了現(xiàn)狀。這是變成蜘蛛魔物的主角這樣那樣的生存物語

簡介：

簡介：　　《再見龍生，你好人生》動畫化決定！

簡介：二十一世紀(jì)初，人口不斷增長，職位和房屋的需求成為了人們首要的問題。原本的土地已經(jīng)不足以滿足社會的發(fā)展，于是日本政府將東京灣對出的海域進(jìn)行一次大規(guī)模的填海造地工程，填平面積總共四十五萬平方公尺，把木更津第一人工島和川崎第二人工島連接結(jié)合，長十五公里的大型防波堤就可以動工。這就不僅代表繞首都圈一周的大環(huán)狀路完全通車，同時十多個水門亦可利用潮差去排水，最重要就是確保了未來十年東京有四萬五千公頃的用地。由于是以“永恒之都巴比倫”作為藍(lán)本建設(shè)的國際大都會東京，于是這“巴比倫計劃（Babylon Project）”稱得上是本世紀(jì)最大海面工程計劃。為了加快工作效率，建造更加龐大的建筑物及應(yīng)付這龐大的工程，于是發(fā)展出專為工業(yè)使用的大型機(jī)械人，稱之為Labor。他們被廣泛使用后，除增加了建筑的效率、解決了房屋問題外，亦增加了不少的就業(yè)機(jī)會；不過與此同時亦衍生出了一個新的問題，就是Labor犯罪案件的頻發(fā)。這些可能只是醉酒駕駛，又可能只是駕駛者的意氣用事，或者是不法份子把Labor改裝為犯罪工具。不過這一切一切不僅使周遭的環(huán)境破壞,更使社會秩序混亂。社會邁入了新時代，人類已經(jīng)制造出可以操作的機(jī)械人來代替他們從事某些危險及繁重的工作，這些機(jī)械人常應(yīng)用在工程建筑領(lǐng)域。但是正因?yàn)闄C(jī)械人的強(qiáng)大力量，使得犯罪分子也蠢蠢欲動。因此作為國家工具之一的警察部隊自然也會有相對應(yīng)的機(jī)構(gòu)來應(yīng)付機(jī)械人事件的發(fā)生。在這個極其特殊時代的不安定狀況下，日本警示廳警備部于是決定成立了一個全新部門――特車二課（Special Vehicles Section 2），以專門打擊Labor相關(guān)的犯罪案件。而這種警隊專用的Patrol-Labor（巡邏警用機(jī)械人）被稱為Patlabor！

簡介：五十嵐拋棄過去，為了逃離社會而移居鹿兒島縣“トカラ列島”。在被稱為“日本最后的秘境”的“火之島”相遇的，是島上唯一的中學(xué)生とんぼ。天真爛漫的少女，隱藏著意想不到的高爾夫才能?。恳赃@次相遇為契機(jī)，兩人的命運(yùn)發(fā)生了很大的變化…。

簡介：這個社會是否平等呢。真正的“實(shí)力”是什么？東京都高度育成高等學(xué)校。那是宣揚(yáng)徹底的實(shí)力至上主義，以升學(xué)率·就業(yè)率100%而引以為豪的升學(xué)學(xué)校。升入那里，被分配到1年D班的綾小路清隆，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校與實(shí)力至上主義的招牌相反，學(xué)生每個月會得到相當(dāng)于10萬日元、與現(xiàn)金同等價值的分?jǐn)?shù)，在授課和生活態(tài)度方面也貫徹放任主義。在夢幻般的高中生活當(dāng)中，不斷地?fù)]金如土、過著自甘墮落日子的同班同學(xué)們。但，不久他就得知了學(xué)校系統(tǒng)的真面目，并被打入絕望的深淵……！來自吊車尾聚集的D班的少年少女們所發(fā)現(xiàn)的，是世界的矛盾，還是正當(dāng)?shù)膶?shí)力社會